转发吉林大学关于加强本科实习教学团队建设的通知
校内各教学单位：
本科实习教学是人才培养方案的重要组成部分，是促进学生理论联系实际、培养实践能力的重要教学环节。为加强实习教学工作管理，实现实习教学目的，提高实习教学质量，同时实现我校实践教学信息化管理，根据《吉林大学本科实习教学管理办法（试行）》（校教字[2016]85号）规定，学校将加强本科实习团队建设列为上半年实践教学重点工作。具体事宜通知如下。
一、关于实习教学
实习教学，是本科培养方案中独立专业实践教学环节部分除毕业论文（设计）、课外培养计划之外的专业实践环节的统称，主要包括工程训练、认识实习、读书报告、教学实习、专业实习、生产实习、社会调查与社会实践、综合实验、课程设计、毕业实习等环节。
二、关于实习教学团队建设职责规定
依据《吉林大学本科实习教学管理办法（试行）》第四条第二款及第五条第一款之规定，学院、学校具有共同建设实习教学团队的工作职责。学院是建设满足培养方案要求的实习教学团队的责任主体。
根据《吉林大学本科实习教学管理办法（试行）》第三章第六至十三条之规定，学院组建所有实践环节（含系列）的教学团队，聘任团队负责人。选配团队教师，实施实习指导教师资格认定制度，实行实习教学团队年度备案制度。
三、2017年实习教学团队建设要求
依照2013版本科培养方案中设置的独立专业实践环节，各学院对所有实习教学环节的教学团队建设现状进行整体评估，对团队负责人、人员组成、成员结构、教学任务量及教学质量要求等方面进行全面审查，分析团队整体教学能力，补齐短板，加强建设。按照《吉林大学本科实习教学管理办法（试行）》第八条、第二十一条规定，配备符合教学任务要求的教师数1.5倍的指导教师。
四、工作安排
为了保障2017年度实习教学队伍，团队建设工作分四个阶段进行：
1.教学系工作
制定《实习教学团队建设方案》，包括①制定实习指导教师教学资格要求（如专业学习经历、专业技术职务、课程教学经历、实践教学经历等），教学团队负责人任职要求；②组成本系承担的每个实习环节的教学团队，重新审查指导教师的实习教学资格；③各团队自我诊断团队整体的教学能力，如果人员数量及教学能力不能达到教学要求，应制定本团队近3年（2017-2019）建设计划及拟采取措施、意见建议等。
《实习教学团队建设方案》按照附件1要求，于2017年5月22日前提交学院。
2.学院教学管理人员工作
汇总本院承担的各实习环节的《实习教学团队建设方案》，并确保不漏环节、内容规范；5月30日前提交学院教学委员会审议。
3.学院教学委员会工作
学院教学委员会主任召集专题会议，审阅《实习教学团队建设方案》，审议每个实习环节的教学团队各成员的教学能力，对不能满足教学要求的人员及团队，及时提出优化调整的具体要求，限期完善；《实习教学团队建设方案》通过审核后，学院应在院内公示、存档备案，并于6月10日前上报教务处（纸质版一式3份及电子版）。联系人王守佳，电话13404766866，邮箱wangshoujia@qiezitv.org.
4.教务处工作
教务处按照《吉林大学本科实习教学管理办法（试行）》第十一条之规定，6月20日前对各学院报送的《实习教学团队建设方案》进行核对、录入吉林大学实践教学管理信息系统。
教学团队建设是保障教学质量的基本条件。请各教学单位务必给予高度重视，在主要负责人的直接领导下，教学委员会主任及分管实践教学副院长，组织各系、教研室相关人员，认真、严谨地落实好各项工作，为确保实习教学的正常运行奠定坚实基础。
附件:1.《实习教学团队建设方案》内容及格式要求
教 务 处
2017年5月8日
附件：
